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        <title><![CDATA[Formons-nous aux métiers de l'humain]]></title>
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    <pubDate>Sat, 23 Dec 2023 11:02:30 +0100</pubDate>
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    <pubDate>Fri, 10 Mar 2023 18:30:29 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Formation aux pédagogies coopératives ... cette fois-ci avec des animateurs professionnels ]]></description>
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    <title><![CDATA[A quand des cours d'école qui se mettent au vert?]]></title>
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    <pubDate>Wed, 19 May 2021 14:33:54 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[A quand des cours d’école qui se mettent au vert ? Comment retrouver une école dans un village, au cœur d’une ville ? Facile me direz-vous... Dans un village, on cherche la mairie et on trouve l’école. En effet, les premières écoles publiques ont très... ]]></description>
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    <title><![CDATA[]]></title>
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    <pubDate>Mon, 11 Jan 2021 15:47:58 +0100</pubDate>
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    <title><![CDATA[ Police, enseignement, … services publics, même combat !]]></title>
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    <pubDate>Mon, 14 Dec 2020 11:11:15 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Police, enseignement, … services publics, même combat ! "Lorsque je suis tombé sur cet interview... et ce livre, je n'en revenais pas. Rejaillisaient des problématiques identiques largement connu es en tant qu'enseignant et formateur au sein de l'Education... ]]></description>
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    <pubDate>Thu, 23 Apr 2020 15:54:26 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Réveillons-nous : construisons plutôt de l’intelligence collective ! Au moment où chacun se pose nombre de questions sur la sortie de la situation de confinement dans laquelle nous sommes. Au moment où l’on attend avec autant d’impatience que de réactivité... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Formation d'enseignants]]></title>
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    <pubDate>Tue, 25 Feb 2020 18:12:42 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Désobéir est parfois un devoir]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemenahezefrancois.eklablog.com/desobeir-est-parfois-un-devoir-a172304390]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Sep 2019 13:11:07 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Retours suite à la sortie du livre Le directeur d'une entreprise adaptée et médico-sociale témoigne. Ce livre va m'accompagner dans plusieurs rôles de ma vie : père, professionnel et pour peu de temps encore élu. J’ai pu aussi retrouver Frédéric GROS... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[François2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[]]></title>
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    <pubDate>Tue, 21 May 2019 21:41:27 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette co-formation se poursuit. Elle rassemble aujourd'hui plusieurs dizaines d'enseignants, expérimentés, jeunes enseignants, stagiaires de l'ESPE, qui, sur leur temps livre, se forment entre eux sur LEURS problématiques. L'institution Education nationale... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[François2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[]]></title>
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    <pubDate>Fri, 11 May 2018 09:57:47 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Désolé pour les publicités qui peuvent survenir sur ce blog. Elles sont indépendantes de ma volonté. Un texte de positionnement et d'engagement face aux injonctions institutionnelles sur la formation continue des enseignants. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[François2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Durer dans le métier enseignant]]></title>
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    <pubDate>Mon, 18 Dec 2017 22:56:36 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[]]></title>
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    <pubDate>Thu, 30 Nov 2017 14:31:04 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <pubDate>Mon, 01 May 2017 16:30:51 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Soirée débat/échanges « Favoriser l’expression libre… pour engager le pouvoir de penser et le pouvoir d’agir ! » Rencontre des acteurs d u monde socioculturel, animateurs, enseignants, autour de animé par François Le Ménahèze au C entre S ocio C ulturel... ]]></description>
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    <pubDate>Tue, 12 Jul 2016 10:28:13 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[La formation et le mouvement Freinet Février 2003 Le mouvement Freinet s’est toujours confronté à un dilemme : permettre à ses idées et pratiques d’être véhiculées dans le monde enseignant, mais aussi faire en sorte que celles-ci ne soient pas détournées... ]]></description>
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    <pubDate>Tue, 12 Jul 2016 10:21:40 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Main à la pâte"... et tâtonnement expérimental à resituer à l'époque : 1997 J'avais écrit ce texte à l'époque en réaction à la re-découverte, grâce à un scientifique reconnu, du tâtonnement expérimental en sciences. CE texte était paru dans le bulletin... ]]></description>
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    <title><![CDATA[]]></title>
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    <pubDate>Fri, 26 Feb 2016 14:46:53 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Recherche dans le cadre d'un master en sciences de l'éducation "La coopération entre élèves, la médiation de l'enseignant : un processus de co-construction des savoirs. à visionner: DVD "Coopérer pour apprendre" Cette recherche s’articule sur les processus... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Valoriser l'échange de savoirs]]></title>
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    <pubDate>Fri, 12 Feb 2016 19:36:45 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Valoriser l’échange de savoirs pour construire les savoirs de tous Article paru dans la revue « N’Autre Ecole » N’Autre école et L’Emancipation , hors série, N°29, « Compétences et Résistances » L’organisation de ma classe gravite autour des principes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[François2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemenahezefrancois.eklablog.com/-a97003509]]></link>
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    <pubDate>Wed, 21 Aug 2013 15:44:44 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Article paru dans la revue de l'ICEM " Le Nouvel educateur" Il montre en quoi la mise en place de l'entraide dans la classe, à l'école peut être un principe propice aux apprentissages de tous et en devenir un processus indispensable. L’entraide dans la... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[François2]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Sortie d'une bande dessinée pour médiatiser la résistance]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemenahezefrancois.eklablog.com/sortie-d-une-bande-dessinee-pour-mediatiser-la-resistance-a93231803]]></link>
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    <pubDate>Sat, 29 Jun 2013 18:11:35 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Face aux attaques subies par les services publics, notamment sur l'école publique, des acteurs ont décidé de désobéir au nom de leurs valeurs. Pour l'occasion, les enseignants désobéisseurs ont sorti une Bande dessinée en lien avec "Vide cocagne". A lire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[François2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Sanction : blâme. Une fin pitoyable!]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemenahezefrancois.eklablog.com/sanction-blame-une-fin-pitoyable-a93231361]]></link>
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    <pubDate>Sat, 29 Jun 2013 17:53:11 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Après nombre de pressions, menaces et sanctions de la part de l'administration; après nombre d'appuis, soutiens, actions de ma part et de la part de la résistance collective qui s'est organisée; Une fin pitoyable : je reçois un blâme! et l'inspecteur... ]]></description>
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    <title><![CDATA[&quot;Résister c'est créer&quot; ... vers une résistance constructive!]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemenahezefrancois.eklablog.com/resister-c-est-creer-vers-une-resistance-constructive-a93231051]]></link>
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    <pubDate>Sat, 29 Jun 2013 17:38:15 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[« Contre-animation » pédagogique Pour une véritable formation continue Mercredi 26 janvier De 9h30 à 16h30 Ecole de la Fraternité – Nantes JOURNEE OUVERTE A TOUS (enseignants, stagiaires, étudiants) quelque soit son niveau son contexte...de la maternelle... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[François2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Courrier de &quot;loyauté&quot;?]]></title>
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    <pubDate>Sat, 29 Jun 2013 17:22:30 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Non, vous ne rêvez pas! Après deux audiences dont la dernière durant laquelle je reçois une leçon de bon fonctionnaire obéissant et suite aux appuis et pressions exercés da la résistance collective, l'IA consent à ouvrir une voie : "Vous me ferez un courrier... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[François2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Les démarches se poursuivent pour résister]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemenahezefrancois.eklablog.com/les-demarches-se-poursuivent-pour-resister-a93230095]]></link>
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    <pubDate>Sat, 29 Jun 2013 16:55:44 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Comité de soutien à François LE MENAHEZE dans le cadre de la résistance pédagogique Historique de l'affaire : En septembre 2010, François Le Ménahèze, professeur d'école, directeur à l'école Lucie Aubrac à et formateur associé à l'IUFM pays de La Loire,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[François2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Nombreux appuis et soutiens]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemenahezefrancois.eklablog.com/nombreux-appuis-et-soutiens-a93229201]]></link>
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    <pubDate>Sat, 29 Jun 2013 16:10:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Refus de poste de formateur pour &quot;désobéissance&quot;]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemenahezefrancois.eklablog.com/refus-de-poste-de-formateur-pour-desobeissance-a93229083]]></link>
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    <pubDate>Sat, 29 Jun 2013 16:03:50 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Contre-argumentaire au courrier de l’Inspecteur d’Académie refusant mon détachement dans « l’intérêt du service » Voici le courrier reçu de la part de l’inspecteur d’académie de Loire-Atlantique à la rentrée scolaire 2010. Contre-argumentaire au courrier... ]]></description>
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